教学过程模式多样，大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥，可利用（）。_对外汉语教学理论_全学科试题题库

当前学科：对外汉语教学理论

题目：单选
教学过程模式多样，大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥，可利用（）。
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