主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:医学微生物学
题目:
单选
流行性乙型脑炎病毒传播媒介是
A . A.蚤
B . B.虱
C . C.螨
D . D.蚊
E . E.蜱
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
某地一建筑施工单位在施工中对该地部分堤防造成破损,且正值主汛期,应对其进行何种处罚?
固定制造费用的生产能力利用差异可表达为()。
下列属于产业革命之后,欧洲人动力来源的是哪一项()
不具备低电压穿越能力的机组和风电场,开发企业应会同设备制造企业尽快制定切实可行的技术方案,在()完成设备或风电场的改造,使其符合并网运行要求。
材料1:小李大学本科毕业后到无锡的一个社会工作机构工作,她所在的机构有一个特色服务项目“外来新市民儿童服务项目”。小李了解到来锡外来新市民子女入学存在很多种需求,这些孩子面临居所变更、生活环境改变、教育环境改变及城市适应等问题。他们的学校教育时常被中断,有时也会面临失学失管的风险中。他们的父母整日为生计奔波,对这些儿童缺乏基本的生活照顾和学业辅导,并且由于环境较差,人员结构比较复杂,这些儿童市场会受到不良社会风气的影响。最近小李接到了一个案例,服务对象小花来自西北某省的一个偏僻的农村,其父母在无锡一家工厂打工。小花上三年级的时候,父母把她从老家接到了无锡,并将她安排在无锡一所学校读书。但是仅上了两天课,小花就不愿意再去学校了,躲在家里把自己关在屋子里不出来。在父母的盘问下,小花说她完全听不懂上课讲的内容,学习过程中感觉很吃力,尤其害怕上英语课,因为自己在家乡的时候根本没上过英语课,而且有一次老师上课让她起来回答问题,她不仅不会回答,还因为自己的口音被班上的小伙伴取笑,她觉得自己很丢脸,再也不想去学校了。小花的父母找到社会工作者小李,希望小李能为小花提供服务。问题(1):本案材料中小花的问题是什么,有哪些服务需求?问题(2):按照马斯洛需要层次理论,小花的哪些需要没有得到满足。问题(3):结合儿童权利相关法律内容,请在分析小花当前问题和需求的基础上,设计小花的社工介入目标和介入行动框架。
关节活动度测定临床上最常用应用的工具是()
建立营销渠道目标的限制因素主要有客户因素、()。
储位经过编码以后,在管理上具有()功能。
作为财务室的门应该至少有()防护体系。
试分析螺旋泵滚动轴承发热的原因及其排除方法。