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当前学科：学校管理学
题目：
选择题
16、在学校管理的四个环节中，起着承上启下作用的环节是（）
A. 组织
B. 总结
C. 计划
D. 检查
答案：
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新高贸易公司2011年5月15日将其银行存款日记账与其开户银行对账单核对，发现两者余额不一致。该公司银行存款日记账记录(见表8-2)与其银行对账单记录(见表8-3)如下所示。请你据以下记录核对该公司5月15日银行存款的实有数，假设不存在错账。表8-2银行存款日记账(单位：元)2011年凭证号数对方科目摘要借方贷方借或贷余额月日51 期初余额 借18000 2收1应收账款收到光荣厂货款2000 借20000 3付1库存现金现金送存银行(支票128#)800 借20800 5付2库存现金提现(支票129#) 3000借17800 10收2应收账款收到林森公司欠款35100 借52900 13付3其他应收款吴冰出差预借差旅费(支票130#) 1200借51700 15付4其他业务收入销售积压材料(支票131#)360 借52060 [注]5月2日收到光荣厂货款2000元为4月份的未达账项(银行已收企业未收款项)，5月份企业收到原始凭证(银行的进账通知)时再入账，勾对相符。5月份不再计入未达账项。表8-3银行对账单(单位：元)2011年结算方式摘要借方贷方余额月日51 期初余额 22000 3支票128#收到送存现金 80020800 5支票129#支款3000 17800 8委托收款收林森公司货款 3510052900 11银行汇票收到清风公司货款 2000072900 14转账支付电办公司电费11700 61200 [对账提示]企业和银行核对同一日期的银行存款余额时，对每笔业务的核对应遵循以下三个原则：日期相近、金额相等、内容相同。 可以采取逐笔勾对的方式核对，将未达账项逐笔勾画出来进行调节。本次的未达账项等下次收到对账单时进行核对。 开户银行的账簿记录实质上是以银行为会计主体的记录，所以当客户送存现金、银行收存现金时，相当于银行为单位保管的存款增加了，实质上是银行的负债增加了，登记在账簿的贷方；当企业从银行提取现金时，相当于银行的负债减少了，登记在账簿的借方。 因此，在对账时，应将企业银行存款日记账的借方和银行对账单的贷方核对，反之亦然。
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