学位、待遇及社会地位属于动力机制的（）。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
学位、待遇及社会地位属于动力机制的（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

20世纪40年代．弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。

DNase足纹分析用于蛋白质精确结合位点的研究方法()

下列选项中，（）是化学灭火方法。

德尔菲法预测的关键环节是（）。

在机构设置上，政府外脑采取比政府行政机构更加扁平的组织结构。()

患者女，67岁，因“腰酸背痛10余年，加重2个月”来诊。诉身高较年轻时减少5cm左右。有糖尿病病史5年，口服降糖药，血糖和糖化血红蛋白均控制在正常范围。查体：身高162cm，体重63kg，无阳性体征。该患者的诊断为（）（提示骨密度测定：尺、桡骨、股骨颈、腰椎总T值为-2.4。骨代谢指标：骨吸收增加。）

试述变异型心绞痛的心电图特点。

对于定型包装的食品和食品添加剂，不必在包装标识或产品说明书上标出的是（）。

在主机遥控系统中，不属于安全保护方面的功能是（）。

区分国家的性质，主要是依据（）