“科学探究”教学基本的几大要素包括（） ①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划进行实验 ④收集证据 ⑤解释与结论 ⑥表达与交流 _教师继续教育_全学科试题题库

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题目：单选题
“科学探究”教学基本的几大要素包括（） ①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划进行实验 ④收集证据 ⑤解释与结论 ⑥表达与交流
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晶闸管的内部结构上有（）个PN结。

民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。材料一：2016年9月15日中秋佳节之际，中国的“天宫二号”成功发射，再次引起了国民对中国航天的关注和热情。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。以此为标志自2016年起，我国将每年4月24日设立为“中国航天日”。设立“中国航天日”，旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，凝聚实现中国梦、航天梦的强大力量。材料二：80年前的1936年10月，红军三大主力会师，宣告红军长征胜利结束。2016年是长征胜利80周年，今年数十名全国人大代表联名提交了《关于长征路线申报世界文件遗产和长征精神申报世界非物质文化遗产的议案》。代表们认为，红军长征不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还铸就了伟大的长征精神。在新的历史条件下，长征精神作为中华民族自强不息的民族品格的集中表现，具有伟大的历史意义和现实意义。结合材料二，运用所学文化生活知识，说明申报长征路线为世界文化遗产、长征精神为世界非物质文化遗产的合理性。

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