()指出：“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的程度的过程”。_小学教育_全学科试题题库

当前学科：小学教育

题目：未知类型
()指出：“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的程度的过程”。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

采用基准同一原则，可减少定位误差，提高加工精度。

我国已故著名逻辑学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土”、“朋友值千金”这样两句话后，发现有逻辑问题，因为它们可推出“朋友如粪土”的荒唐结论。既然“朋友如粪土”这个结论不成立，于是从逻辑上可以推出（）。

患者，女，69岁。近5年出现心悸气短，于2个月前出现双下肢水肿，有夜间阵发性呼吸困难，体格检查发现心界向两侧扩大，心音低钝，听诊左房室瓣区有3/6级收缩期吹风样杂音。应首先考虑的诊断是（）

在基准站极值应采取用邻近正点(24次定时)的实测值进行器差订正，当极值出现在两正点中间时应采用（）一正点的器差订正。

园林五大要素分别是地形、动植物、道路、建筑和（）。

下面哪些属于单层厂房的屋面有组织排水方式（）。

过度密植，作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片（）

桡神经损伤的典型体征是（）

有关股骨干周围的有关解剖错误的是：（）。

商品品质机动条款通常包括()。