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当前学科:专业理论
题目:
单选
属于IC类抗心律失常药物是()。
A . 普鲁卡因胺
B . 美西律
C . 普罗帕酮
D . 苯妥英钠
E . 利多卡因
答案:
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《焚书》作者是黄景仁。
将书院改为学堂完成于戊戌变法。是 否
患儿3岁,因2周来发热、头痛、呕吐、精神不振,2天来头痛、呕吐加剧,抽搐1次并发现颈项发硬而入院治疗,半年前患原发型肺结核,曾服异烟肼3个月,症状好转后,家长自行停药。查体:嗜睡,颈强直,心肺(-),脑膜刺激征(+)。该患儿最可能的临床诊断是()
“三不生产”指的是不安全不生产,隐患不处理不生产,安全措施不落实不生产。
图象的压缩方法很多,()不是评价压缩编码方法优劣的主要指标。
社会调查研究分析和研究社会对人口的影响,则主要是看社会的等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。()
下列哪些情况不能诊断为高热惊厥()
男患,20岁,半年前起反复出现双手双足皮肤阵发性皮温升高,潮红、肿胀和剧烈烧灼痛,以夜间发作频繁。晚间入寝时,由于害怕因温暖而剧痛,双脚要暴露于被外。查体职足无感觉和运动障碍,足背动脉搏动略增强,手足部皮肤与指(趾)甲变厚。实验室检查未见异常。该患者的诊断为()
以下关于空气中TVOC的采样操作正确的是()。
陶行知当校长时,有一天看到一个学生用泥块砸自己班上的同学,就当场喝止他,并令他放学后到校长室去。放学后,陶行知回到校长室,这个学生已经等在门口了,一见面,陶行知掏出一块糖给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。”学生惊异地接过糖,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:“我让你住手你就住手了,这说明你很尊重我,这块糖奖励你对我的尊重。”那个同学更惊异了,陶行知又掏出第三块糖塞到他手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他欺负女生,你砸他们,说明你很有正义感。”那个同学感动极了,他流着泪后悔地说:“校长,我错了,我也不应该动手。”陶行知随即掏出第四块糖塞到他手里,说:“你已经认识到自己的错误了,我的糖也用完了,我们的谈话也结束吧!” 陶行知的做法体现了哪些教育原则? 德育过程的规律有哪些?