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当前学科:网络经济与企业管理
题目:
多选
知识管理的激励机制主要包括()
A . 知识运行机制
B . 知识明晰机制
C . 知识绩效机制
D . 知识惩罚机制
E . 知识共享机制
答案:
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高度常规性的思维环境评分等级是指有非常详细的标准规定,并可立即获得协助。()
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下列有关肝血管瘤CT表现的描述,错误的是
下面的()不属于建构注意教学模式。
以下不属于现行外包形式的是()
病历摘要女性,30岁。消瘦伴烦躁、易怒、心悸3个月。3个月前患者无明显诱因开始出现消瘦,体重至来诊时已下降10千克,伴烦躁、易怒,做事缺乏耐性,稍活动即感心悸,手心易出汗,上楼时尤为显著。多食易饥,难以入睡,大小便基本正常。既往史:体健,否认结核及肝病史,无药物过敏及手术、外伤史。月经量减少。家族中无类似患者。查体:T37.1℃,P124次/分,R22次/分,BP120/60mmHg。神志清楚,自动体位,查体合作,突眼(±),甲状腺Ⅱ度肿大,弥漫对称,质地软,双侧上极可闻及血管杂音。双肺未见异常。心界不大,心率124次/分,律齐,各瓣膜区未闻及杂音。腹部检查未见异常。手震颤(+),双胫前无水肿。实验室检查:FT3、FT4增高,TSH下降;生化检查正常;ECG:窦性心动过速;甲状腺彩超:甲状腺弥漫性增大,血流丰富,呈"火海征"。要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则。