“互动理论”认为，学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。（） _小学科学教育_全学科试题题库

当前学科：小学科学教育

题目：未知类型
“互动理论”认为，学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

男性，32岁，胸闷、气急、发热就诊，查体右下肺呼吸音微弱．叩诊发浊。初步怀疑肺炎或胸腔积液。对鉴别诊断没有价值的体征是（）。

目前，我国采用（）预防措施。

在起重作业中，（）斜拉、斜吊和起吊地下埋设或凝结在地面上的重物。

呋喃妥因为尿路系统细菌性感染的首选药。

简述特发性黄斑裂孔的Gass分期法。

在法国，高等教育基本属于国有，法国政府的（）是最高的权力决策机构。

休克时少尿或无尿的主要原因是（）。

减速器箱体窥视孔是为了便于检视齿轮的啃合情况及向箱内（）

李老师有个烦恼，就是班里有个男同学，叫王立，特别难沟通，还特爱犯错。前几天，王立在课堂上偷偷看漫画书，被李老师发现，当场没收了书，还把王立叫到办公室，严厉地训斥了一翻，“你怎么这么淘气！成绩那么差，上课还不听讲！”王立站在那，听着老师的教训，也点头同意老师的意见。本以为事情就这样解决了。谁知刚过几天，李老师又发现王立在课堂上偷偷玩手机游戏，还吸引了周围同学的注意，李老师再次把王立叫到办公室。这次，李老师准备调整一下策略，压抑着怒火，耐心地劝导王立，告诉他父母的不易，老师的辛苦，成绩对于王立将来的重要影响，语重心长。王立听着，也不说话，能够感觉到王立的阻抗，李老师感到有些挫败。李老师如何调整和王立的对应关系，会有不一样的效果（）

下列各项有助于新生儿ABO溶血症的诊断，但哪一项除外（）