课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。 _教师招聘_全学科试题题库

当前学科：教师招聘

题目：单选题
课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

犯罪嫌疑人、被告人具备下列哪些情形（）没有委托辩护人的，公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。

监管资本是监管者要求银行拥有的最低资本，是法律概念上的资本。

Zero Compression零紧缩

使气管偏向患侧的疾病是（）

微机系统中各个功能部件通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿相互连接。

电压互感器在正常运行范围内，其误差通常是随着电压的增大，先减小然后增大。

计算题：用水管倾斜仪进行坝基倾斜观测，设两钵中心间距L=60m，首次观测值a1=3.504mm，b1=1.212mm，某次观测值为ai=4.786mm，bi=0.110mm，求某次A、B两点间的垂直位移h和倾斜角a？

某患者，男性，28岁。到皮肤科就诊，被诊断为足癣，需要外用抗真菌药物治疗，该患者可以选择的抗真菌药物为（）

下列氨基酸中，哪种氨基酸对机体寒冷适应过程可能有益（）。

浅表皮样囊肿好发于（）。