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当前学科:粮食保管知识竞赛
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不完善粒
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PDCA循环管理法的提出者是()。
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下列方法中,属于组织诊断方法的是( )。
评价中不能把决策者预定的教育目的、目标告诉评价者,而需要评价者去主动收集教育的全部成果和信息,这种把教育目标与评价活动相分离的评价模式,称为目标游离模式。()