主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：中学教学
题目：
判断题
皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。
A . 正确
B . 错误
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
简述针织物的主要服用性能，针织物与机织物的性能差异及原因。
失业者包括
由于人们对效用的认识不同，就形成了两种效用理论，即（ ）。
在对周转材料不实行租赁的企业，费用支出表现为（）。
与免疫固定电泳最类似的沉淀试验是（）
布鲁纳认为，学习的实质就是()
诊断ARDS时，血气分析氧合指数PaO2/FiO2为（）
驾驶机动车在高速公路遇到能见度低于50米的气象条件时，最高车速是多少。（）
不符合阵发性睡眠性血红蛋白尿的临床表现的是（）
减少用电容量的期限，最短期限不得少于（）。