引导学员学会独立地利用（）探索（），是发展创造性思维和（）的中心环节。_企业培训师(综合练习)_全学科试题题库

当前学科：企业培训师(综合练习)

题目：填空题
引导学员学会独立地利用（）探索（），是发展创造性思维和（）的中心环节。
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任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。

女性，55岁，咳嗽、咳白痰伴乏力、盗汗1月，近1周来出现发热，体温38.5℃，伴胸闷、气短，心前区不适。查体：双肺未闻及干、湿性啰音，心脏向两侧扩大，心音遥远。胸片右上肺见斑片状阴影，密度不均，内有可疑空洞，心影呈烧瓶状，最可能的诊断是()

就社会群体感需求来说，宾客需要得到真诚的（）、微笑、目光接触。

只要能满足零件的经济精度要求，无论何种生产类型，都应当考虑采用（）装配。

软包

女性，35岁。反复上腹痛2年，近1周出现夜间痛，进食可缓解，1小时前突发上腹部持续性剧烈疼痛，迅速转移至全腹。查体：肝浊音界消失。该患者的诊断是（）。

棉花可与（）同舱装载。

CT滤过器作用的关键在于（）

由于货物超载、偏载造成车辆断轴事故，定（）责任。

辛夷入汤剂的用法是（）。