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当前学科：教育心理学
题目：
名词解释
人际关系。
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对井田制的解读主要有以下观点：是奴隶制度下的土地国有制；是奴隶制度下的农村公社制；是封建制度下的土地领主制；是封建制度下的家族公社制或农村公社制。造成上述分歧的客观原因主要是（）
和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。
按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同的层次，以下表述正确的是（ ）
为提高轴心压杆的整体稳定,在杆件截面面积不变的情况下，杆件截面的形式应使其面积分布（ ）。
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