胸部X线特征为大小不等的片状阴影或融合成大病灶，以双肺下野及右上肺多见，常见肺气肿（）_儿童保健学综合练习_全学科试题题库

当前学科：儿童保健学综合练习

题目：单选
胸部X线特征为大小不等的片状阴影或融合成大病灶，以双肺下野及右上肺多见，常见肺气肿（）
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某女性患者，32岁，排便时有少量鲜血滴出，同时有一肉芽状组织脱出，可用手还纳，无其他自觉症状。该患者最可能的诊断为（）

下列哪一种工艺措施不能提高螺栓的疲劳寿命？（）

女性，50岁，腹部阵发性胀痛1天，呕吐胃内容物，近3个月来有时腹胀，大便带黏液，无脓血。查体：BP17/12kPa，P86次／分，腹胀，未见肠型，右下腹触及一斜行肿块，质韧、压痛。腹部透视见一个气液平面。白细胞11×109/L，血红蛋白87g/L。下列检查意义最大的是什么（）

阅读以下教学实录（节选），按要求回答问题。师：下面，我们来看康大叔是个什么样的人物？对这个人物，作者是通过他的外貌、动作、语言和别人对他的反映来表现的。对这个人物的描写，除了第一部分有两段，主要在第三部分，请同学们认真听我把这些地方读一遍。同学们听的时候，考虑康大叔是个什么样的人。（师范读"喂，一手交钱，……这老东西"和第三部分）师：我读了一下，你们有点印象吗？我们再来读，好好体会康大叔是个什么样的人，作者是怎样描写他的。从课文"喂"开始，下面两段，哪个同学读一下？（生朗读：“‘喂！一手交钱，一手交货！’一个浑身黑色的人，站在老栓面前，……"）师：停一下。康大叔说的话，那个语气应该怎样啊！（生（部分）：凶狠）凶狠。下面是叙述语言，讲故事的语气，就不同了，应该区别开来。听我读。（范读：…喂！一手交钱，一手交货！’一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。"）好，你再读。生：（重新朗读"喂！……这老东西"）师：好，有点进步。"喂！一手交钱，一手交货！"表现了康大叔什么样的性格？生（部分）：贪婪，凶狠。师：对，贪婪，凶狠。"一个浑身黑色的人"，多么可怕！"眼光正像两把刀"，用"刀"来形容眼光。这眼光是可以刺人的，"刺得华老栓缩小了一半。""那人一只大手向他摊着"，"摊"字："一手撮着一个馒头"，"撮"字；他"嚷道"，"嚷"字。"老栓这时踌躇着"，"踌躇"是什么意思？生（齐）：犹豫不决。师：那人便抢过灯笼，扯下灯罩，裹了馒头，塞与老栓，抓过洋钱，捏一捏。为什么"捏一捏"？生（齐）：数钱。师：数钱。数钱为什么不数，要捏？生（部分）：老练。师：老练。说明他老于此道，大把抓钱抓惯了。"嚷""抢""扯""裹""塞""抓""捏"，这些词读的时候要重读，要强调。再请一位同学读一下。师：再从康大叔谈到夏瑜的那些话，可以看出这个人对待夏瑜，对待革命是抱什么态度呢？现在我们一起把这些话读一读，专读康大叔讲的话。"谁的？……"，预备，起。生（齐）：（朗读康大叔的话）师：好。从这些话里可以看出康大叔的思想状况和政治态度，请哪位同学具体说说。生：反对革命。师：何以见得？哪些话反映出来的？生："这小东西不要命！""真不成东西。""这是人话么？"从这些话里可以看出。师：对。再请同学们归纳一下，康大叔是个什么样的人，作者对他的态度怎样？（稍停）。（生声音很小地回答）师：声音大点。生：康大叔是横行霸道的，凶残、贪婪的刽子手的形象。作者对他的态度是憎恨的。师：写这个人物有什么意义？生：写这个人物揭露了封建统治者的罪恶。师：好。康大叔的职业是什么？（生齐答：刽子手）刽子手，杀人的。他是不是统治者？（生齐答：不是，是帮凶，爪牙！）帮凶、爪牙。爪牙吧！爪牙确切些。主要性格呢，就是凶狠、贪婪、狡诈、反动。

选择偏倚包括（）

M公司2008年初以银行存款680万元作为对价取得N公司30%的股权。当年N公司亏损800万元；2009年N公司亏损2000万元；2010年N公司实现净利润600万元（假定这些利润、亏损金额与投资方认定的金额相同，不需要再进行调整）。2010年M公司计入投资收益的金额为（）万元。

急性胰腺炎时，尿淀粉酶（）急性胰腺炎时，血淀粉酶（）急性胰腺炎时，血清脂肪酶（）

过程创新的途径实现（）。

滤料的组成从下到上的顺序为：河卵石、无烟煤、石英砂。

合唱中的（）声部音色明亮、清脆灵活，有“花冠”之美称。