主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：仪器分析学与实验设计
题目：
多选
物象在低倍镜10×下清晰可见，换高倍镜40×后看不见了，这是因为（）
A . A.玻片放反了
B . B.高倍物镜故障
C . C.物象不在视野正中央
D . D.焦距没调好
E . E.低倍物镜故障
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
我国最早的海防建设情况
简述地图符号系统设计的过程。
虚劳病篇重点讨论的是（）
用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为（）。
什么叫单体支护和单体支柱？
下列哪些是相关抗原（ ）
秀美的主要特征是（）、（）、（）
代谢性碱中毒伴有的电解质紊乱是（）。
毛周角化症与小棘苔藓的不同之处是（）
某小学四（3）班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。 学生甲：“我妈妈常对我说，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工’。” 学生乙：“我爸爸常教育我，‘知果你不好好学习，就考不上好大学，考不上好大学，只能像我一样去打工’。” 学生丙：“老师经常告诉我们……” 全班绝大多数学生的理想都是“好好学习，考上大学”，像电脑里设置的固定答案一样。 你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象？ 针对这一现象，应如何对小学生进行理想教育？