肺炎支原体肺炎临床特点，正确的是（） _临床乡镇执业助理医师_全学科试题题库

当前学科：临床乡镇执业助理医师

题目：单选题
肺炎支原体肺炎临床特点，正确的是（）
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有关丙型肝炎，正确的是（）

测量基准面即人体的平面定位是根据三个互为垂直的轴来确定的，其中包括冠状，（），横断面

与系统运行配套的规章制度主要包括（）、实体设施管理制度、反应人员装备管理制度等。

多长时间应对救助艇的发动机进行总时间不小于3分钟的正车和倒车运转试验？（）

当液控单向阀的（）没有接通压力油时，压力油只能从正向油口流向反向油口。

女，32岁，经前或经期，大便泄泻，脘腹胀满，神疲肢倦，经行量多，色淡质稀，平时带下量多，色白质稀，无臭气，舌淡胖，苔白腻，脉濡缓。治疗选择（）

弹性模量E是衡量材料刚度的指标。（）

研究表明类风湿性关节炎与遗传有关，在类风湿性关节炎的家族及同卵双胞胎中发病率约为()

二(2-氯乙硫基乙基)醚

李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，他踌躇满志，想象着教师的那些活计：备课、上课、批改作业等，是那样的简单。而且作为一名物理教师，自己只要教学生掌握应该学到的物理知识就行，不用操心学生的思想工作之类，省去许多麻烦。总之，对于自己这个大学的高材生来说，要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而，上岗两个月后，李南就没有了往日的潇洒，他沮丧到了极点。走进教室，他发现学生比想象中的差多了，有的简直不像学生。对老师没有礼貌，时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听，即使讲轶闻趣事，有些学生也在另搞一套。课堂上还经常出现互骂打架的事情，真叫李南烦不胜烦。李南认为不是他自己无能，而是学生太差。他觉得，与其把时间花在这难见成效的工作上，还不如早点改行。他想辞职去做生意，但是仔细想想，就此离开教育岗位，他又心有不甘。但如果继续干下去，出路又何在？你是怎样看待李南的教育观的？结合所学教育学的原理，试对李南的教育观加以评价。李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差，其问题的根源何在？请帮助李南分析其境遇产生的原因。李南如何才能走出困境？请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。