社会本位的价值取向理论代表人物有（）_第四章教育目的_全学科试题题库

当前学科：第四章教育目的

题目：多选
社会本位的价值取向理论代表人物有（）
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钢筋冷拔机被冷拔的钢筋一般是（）的Ⅰ级光面圆钢筋。

符合阵发性睡眠性血红蛋白尿实验室检查的是（）

人工挖土时，人与人之间的距离应在（）以上，以保证施工安全.

强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（）。

试述心因性精神障碍与抑郁发作的鉴别诊断。

婴儿的行为与效果之间还没有分化，行动还没有目的，该阶段的行为模式处于（）。

背景北方某市新建市民图书馆工程，为全现浇框架一剪力墙结构，周圈为框架结构，核心筒为剪力墙体，该图书馆地上12层，施工时核心筒部位进度提前周圈框架一层。本工程剪力墙采用大钢模，框架部分模板体系采用覆膜多层板。结构施工期问正值秋季大风天气，风力达五级以上，对高处作业安全造成极大影响。考虑到工期紧张，仍继续进行结构施工。为了抢工期，施工单位拟尽早拆除模板，进入后续施工，监理工程师以施工单位上报模板专项施工方案中缺少模板拆除相关内容为由，不予批准。简述模板专项施工方案应包括哪些主要内容？

男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前严重了，才来心理科看病。．了解资料：求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。咨询过程：首先经过收集资料，了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有点自卑、胆怯，怕比不上别人。另一方面又很自负，觉得别人不比他聪明，有时也看不上教得不好的老师，难免对有些老师的态度不够尊敬，但内心也害怕被老师处罚。经过四次咨询，求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。提问资料：咨：我能理解你的心情。你现在的担心有一部分是因你内心害怕而来的，过去发生的事现在不一定又会发生，但有时过去的经历会影响你现在的看法和反映。你现在有什么具体的事实证明老师会为难你么？求：没有证据。咨：假如没有事实根据，目前最好不要去考虑这种可能性，你还是专心复习功课吧，不要疑神疑鬼的，凭你的能力，只要认真复习功课，相信一定会考好的。求：你说的道理我也明白，每次咨询回去后，我都感觉很轻松，可是过了几天，我又开始紧张了，又看不下书了。参与技术包括（）。

急性结石性胆囊炎急诊手术的指征，不包括（）。