小学生从认识燕子、麻雀、鸟等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是（　　）_小学教师资格证_全学科试题题库

当前学科：小学教师资格证

题目：单选
小学生从认识燕子、麻雀、鸟等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是（　　）
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C4植物的重要生理特性是：

软齿面齿轮，允许齿面磨损为原齿厚的（）。

简述桥墩台的概念和作用。

连花清瘟能明显增强免疫功能低下，降低其细胞免疫功能

复利法

患者，男性，33岁，颜面部疖肿2周，近3天高热，咳嗽，咳血痰，脓性痰少量。查体：双肺散在干、湿啰音。WBC27×109／L，中性粒细胞0.92。提示：治疗三天后复查胸片：右肺下叶背段大片状阴影内可见有液平面空洞。考虑何种致病菌（）

患者女，66岁。1个月前出现口齿不清，吞咽困难，饮水呛咳。高血压病史15年，3年前曾有中风发作史。体格检查：伸舌受限，无舌肌萎缩，咽反射存在，下颌反射增强。最可靠的诊断内容是（）。

“德性即知识”是谁提出的？（）

当制动力等于附着力时，车轮将被抱死而在路面上（）。