简述教学测量与评价的功能。_第十四章教学测量与评价_全学科试题题库

当前学科：第十四章教学测量与评价

题目：问答题
简述教学测量与评价的功能。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

遇有盲人乘机检查时，可在（）的配合下进行。

男性患者，65岁，反复咳嗽、咳痰10年余，每年秋冬季发病，持续3个月以上，常年服药可控制，但近一周内着凉后症状加重，咳剧痰多，呈脓性样、黏稠，不易咳出，伴低热（37.5℃）。如果是病毒感染，实验室检查可见（）。

命令（令）是适用于下列情形的一种公文形式（）

春秋战国时期史学领域的成就主要有（）。

银行业金融机构的变更、终止，以及业务范围和增加业务范围内的业务品种，自收到申请文件之日起三个月内，银监会应当作出批准或者不批准的书面决定，决定不批准的，应当说明理由。()

在公共组织所处的环境里，政治过程的主角是（）。

患者，男，28岁，心悸、胸闷气短2年，加重1个月。查体：心界向左下扩大，心率110次／分，律齐，奔马律，S1减弱，A2消失，胸骨左缘第3肋间可闻及高调递减型舒张期哈气样杂音，向心尖部传导。心尖部可闻舒张早中期低调的隆隆样杂音、水冲脉。提示：若患者充分使用抗生素治疗后血培养仍然反复阳性。提问：宜采取下列哪项措施（）

何谓电针疗法？有哪些适应证？

外圆槽面镗刀的两侧切削刃上所受切削力相等的，可避免刀刃崩裂。为此，切削刃必须同中心线（）。

在配制氢氧化钠-高锰酸钾水溶液时，配好的溶液混匀后应储于带（）的玻璃瓶中备用。