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当前学科：小学教育
题目：
未知类型
实践证明，各方面对德育目标的认同感越高，教育影响的一致性程度就越好，目标实现的可能性就越大。从教育对象来说，目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的()
A.自我要求
B.自我追求
C.自我认证
D.自我体验
答案：
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