学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是（　　）的影响。 _教师公开招聘_全学科试题题库

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学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是（　　）的影响。
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