主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教师继续教育
题目:
单选题
下列哪项是对课堂管理的行为分析方法的应用()
A
当学生表现良好时,教师熟视无睹
B
教师对学生的良好表现进行表扬
C
学生表现不佳时,教师就大发雷霆
D
教师对学生所有行为都视而不见
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
抗原性转变是指()
金融市场的配置功能体现的是()。
胆石症取石手术后,下列哪项是拔除“T”管引流的指征()。
神经递质水平的异常可能会导致人格障碍的产生,这是以下哪种理论对人格障碍的解释 ( )A.精神分析理论B.行为学习理论C.认知心理学理论D.神经生物学理论
抢救一氧化碳中毒昏迷,首选的给氧方法()
桂枝加附子汤证之阴阳两虚,仲景的治法是()
患者,65岁,近来心悸,心电图可见提前出现的正常QRS波群,其前P波形态与窦性P波略不相同,其后有不完全性代偿间歇,诊断为()
输送带张力不够;会直接导致跑偏。
坚持齐全性和排斥性原则如何理解?
“守护六根”、“三妙行”、“四念处”,三者关联吗?