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当前学科：第一章学前儿童发展
题目：
问答题
简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。
答案：
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患者，男性，52岁，近半年来常于劳累后感疲乏，伴劳力性呼吸困难和发作性心前区闷痛，休息后稍好转。外院诊断为"心律失常二度Ⅱ型房室传导阻滞"，治疗情况不详。半天前，患者在超市购物时突然发生晕厥，伴抽搐，查体：心率30次／分，血压85/55mmHg，急诊以"晕厥待查"收入院。护士对该患者的病情观察项目不必要的是（）
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