列哪一项是骨折特有体征？（）_中医骨伤科学综合练习_全学科试题题库

当前学科：中医骨伤科学综合练习

题目：单选
列哪一项是骨折特有体征？（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

离子交换反应进行的速度与程度受到结构参数影响，下列哪项不是影响其反应速度与程度的结构参数（）

当底物处于饱和水平时，酶促反应的速度与酶浓度成正比。

某距离往测长度为137.608m，返测长度为137.574m，丈量相对误差k= 0.000247。()

黑米酒（black rice wine!）

在绝大多数的建立信用管理专业法律的发达国家，都设有信用管理专业法律涉及保护企业法人。

()是以电压源换流器，可关断器件和脉宽调制技术为基础的新一代输电技术。

除有特殊规定外，绝密、机密和秘密级事项的保密期限般不应超过的年限分别是多少年？

（）主张人经过教化也不能向善。

课堂实录：长方形和正方形的特征。张老师：你是如何验证正方形的四个角都是直角的？学生1：我是这样比的（边说边演示，用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较）。张老师：都是这样比的吗？学生显然没有完全明白老师的意思，异口同声地回答：是的。教师注意到只有两个学生（生2和生3）没有随声附和。就追问了一句：绝大部分同学认为要比四次，你们认为呢？学生2：只要比两次就行了。张老师：怎么比？学生2：（边演示边讲解）先把正方形对折，然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较。学生3：我只要比一次就行了。教师让学生3操作给大家看。学生3：把正方形先横着对折一次，再竖着对折一次。原来的四个角就全部重合在一起了，所以只要比一次就行了。在随后动手验证“正方形每条边都相等”时，学生很自然地就想到分别沿正方形的两条对角线对折，把四条边折到一起去，看是不是完全重合。教师通过提问引导启发学生思考，采用多种方法提升学生思维能力。张老师在教学中使用了什么教学方法？

社会生产力是由企业的（）构成。