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当前学科：教育心理学
题目：
问答题
分析布鲁纳的发现学习与奥苏泊尔的接受学习理论的异同。
答案：
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未成年工指的是（）的劳动者。
患者胸胁胀闷，嗳气食少，每因抑郁恼怒之时，发生腹痛泄泻，舌淡红，脉弦。其治法是（）
《中华人民共和国传染病防治法》第二十六条规定，对可能导致甲类传染病传播以及国务院卫生行政部门规定的菌种、毒种和传染病检测样本，确需采集、保藏、携带、运输和使用的（）。
肝硬化可出现的并发症不包括（）
据《工程勘察资质分级标准》，下列（）不是岩土工程专业类资质。（）
室内首次检定中发现电表有抽样验收试验未发现的系统性错误或大批量超差情况，应速查明原因后进行整批退换。
《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风
利用综合单价法计算分部分项工程费，综合单价的计算通常采用的方法是（）。
剩磁法检验时，把很多零件放在架子上施加磁粉。在这种情况下，零件之间不得相互接触和摩擦是因为（）。
患儿女，5岁。因呕吐20天，视物模糊10天，进食呛咳、声音低微3天入院。病程中时有发热，最高体温38℃。发病前半个月有麻疹疫苗接种史。查体：神清神萎，右眼视力仅能观察到手动，右眼球外展受限。心肺（-），腹平软，四肢肌张力偏低，肌力4级，腱反射（+）。入院后头颅MRI示；双侧丘脑、中脑及延髓部多发性异常信号；脑脊液检查白细胞30×106/L，氧化物、糖及蛋白在正常范围，脑电图呈弥漫性慢波活动。该患者最可能的诊断为（）