通过对《我的老师》、《藤野先生》等篇目的学习，可以增强学生（）。_中学语文教学法_全学科试题题库

当前学科：中学语文教学法

题目：单选
通过对《我的老师》、《藤野先生》等篇目的学习，可以增强学生（）。
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吊弦的布置应根据悬挂类型及跨距大小决定。

后世多以的板楯蛮、槃瓠、（）后裔为巴人先民的三支主源。

对任何组织和个人的违法行为，应当采取（）原则。

诱导期测定中，压力达到一定值后，会在一段时间内保持恒定不变，直到氧与汽油中的（）烃类化合而脱离气相，使压力开始连续地下降。

试述报纸、杂志、广播、电视几种媒介的特点，它们如何发挥这些特点进行竞争？

患者男，48岁，因“头痛、低热、呕吐15d”来诊。查体：脑膜刺激征阳性。颅脑MRI：脑实质内未见异常，脑膜强化。初始治疗应选择的药物是（）

肾小球病变中炎症不明显的、最有代表性的是（）

火弱和少数缸不工作均会造成排气管的“突突”声。若有节奏，说明是（），若无节奏，说明是（）。

中国银行业实施新资本协议的目的是（）

煤矿违反法律的规定，与从业人员签订协议，免除或者减轻因发生生产安全事故造成从业人员伤亡依法应当承担的责任的，从（）起即为无效。