教师可采用哪些方法影响学生的成败归因?_中学教育心理学_全学科试题题库

当前学科：中学教育心理学

题目：问答题
教师可采用哪些方法影响学生的成败归因?
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据报道，一些违法养鸡场为了缩短养殖周期，给鸡大量喂食地塞米松，这是一种肾上腺皮质激素类药物，能引起动物体重增加、肥胖等症状。肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素分泌的分级调节，其调节过程如图所示，图中a物质为促肾上腺皮质激素释放激素。请回答下列问题：精神紧张使兴奋传至甲，引起a物质的分泌增加。在该反射过程中，兴奋的传导是（）（填“单向”或“双向”）的，并在突触结构的（）处将电信号转变为化学信号。甲细胞产生的a物质作用于乙细胞膜上的（），从而促进b的分泌，这体现了细胞膜能进行细胞间的（）功能。若与此相似的功能发生在生态系统中，则其信息种类包括物理信息、化学信息、（）（如蜜蜂跳舞）等，该项功能有利于生物生命活动的正常进行、有利于（）、（），以维持生态系统的稳定。

艾滋病的传染下列哪一项是不肯定的（）

属于“金”的变动是（）。

肩关节周围炎急性期的治疗首选（）

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教学计划的涵义有？

高血压心脏病患者，突发呼吸困难，咳吐粉红色泡沫痰，血压180／120mmHg，可作为首选治疗用药的是（）

2岁小儿外伤致股骨干骨折。宜采取的治疗是（）

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