反映肝纤维化的酶是（）。_临床生化检验_全学科试题题库

当前学科：临床生化检验

题目：单选
反映肝纤维化的酶是（）。
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硅酸盐水泥和铝酸盐水泥混合使用，可大大提高使用效果。( )

有机物质运输分配的调控

在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的（）。

肝性脑病患者可以出现

经由道路运输民用爆炸物品的，应当遵守下列哪些规定（）。

王女士，28岁，未产妇，平素月经规律，28天一次，每次持续3～4天。其末次月经是2011年2月11日，距末次月经日期已有8周，现患者感觉疲乏，乳房触痛明显。为了进一步确诊其是否怀孕，下列可以提供确诊依据的检查项目是（）。

不属于临床用血管理办法规定对临床用血管理的医务人员职责的是（）

招标投标的（）体现在中标价格是招标人预期投资目标和投标人竞争期望值的综合平衡。

于老师作为一名班主任，每天要管的事情实在太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能助一臂之力。有一天，于老师忽然想到，能不能让学生来代替自己这个老师行使班主任“职权”呢？于是她决定试试，经过认真考虑，选了平时在班上威信较高的郑莉莉做第一个“试验”对象。这使郑莉莉既感到骄傲，又感到了压力，她自然不敢有丝毫的松懈。在她的“任期”内，她从早自习到晚放学事事操心，俨然一个老师模样。对她的工作，于老师绝不插手。但是暗地里，却时时刻刻盯着，对她处理得很好或不当的地方都会找机会指出。她很快适应了角色，除了管理好日常班级工作外，还把每周的班会课主持得有声有色，把各种活动组织得生动有趣。接着，班里又产生了第二位、第三位……“班主任”。自从学生来当“班主任”的办法诞生后，在学校的各项评比中，班上获得“流动红旗”的次数越来越多，来自任课教师和家长的称赞也越来越多。于老师让学生来当“代理班主任”体现出她怎样的教育思想？达到了怎样的良好效果？试用教育学基本原理加以分析。

根据酶的专一性程度不同，酶的专一性可以分为（）、（）和（）。