教学设计的前提不包括（）。_第二部分教学设计_全学科试题题库

当前学科：第二部分教学设计

题目：单选
教学设计的前提不包括（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

患者，男性，42岁，因发热，右上腹疼痛两周入院；患者两周前无明显诱因出现发热，食欲不振，右上腹疼痛，查体：肝右叶体积增大，右上腹压痛明显，实验室检查：Hb：110g／L，WBC：13．8×1012／L，N：78％；X线检查见右膈抬高，右侧胸腔少量积液，上腹部CT平扫见肝右叶大小约5．2cm×4．5cm×3．7cm低密度病灶，边界欠清晰，密度不均匀，CT值约15～52Hu，病灶中心可见低密度区。根据以上临床资料及影像学检查，可基本排除以下哪些疾病（）

坚持正确舆论导向有何重要意义？

关于丘脑的髓板内核群，下列论述中错误的是（）。

妊娠期全身皮肤瘙痒，出现大小不等的风团，上半身尤甚，疹块色红有灼热感，剧痒遇热加重，舌红苔黄，脉浮滑数，其治疗主方（）

“阴阳相照，相蓋相治；四时相代，相生相杀。欲恶去就，於是桥起；雌雄片合，於是庸有。”中“庸有”的含义是（）。

氯化铵负荷试验主要用于诊断（）

合同转让是指合同的（）变化。

海水淹溺时，一般不会发生（）

BoEing根据金融性业务的业务类别分别设置授权金额。总行统一设置各业务类别动态授权的最高授权金额，一级分行可根据农业银行的业务结构、业务规模等经营情况向下调整。

“GB”是（）的缩写代号。