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当前学科：肿瘤外科
题目：
多选
患者男，70岁，因“进行性排尿困难2年，发现PSA升高1周”来诊。查体：前列腺增生Ⅱ度，质地较硬，表面不光滑。血清t-PSA18μg/L。为明确诊断及评估临床分期，须检查（）。
A . A.胸部X线片
B . 经直肠超声
C . 前列腺CT/MRI
D . 全身骨扫描
E . 前列腺血管造影
F . 前列腺穿刺活检
答案：
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为了缩短转子惰走时间，在停机过程中是否能用破坏真空的方法来达到此目的？
简述什么是有自衡能力的被控对象？
该患者可能患有的疾病是（） 对于该病的病因描述正确的是（）
使用陀螺经纬仪在井下定向边上测量结束后返回地面应（）在已知边长再次测量陀螺方位角。
污水管道应尽量采用（）形式。
控制钢屋架同一节点板上各杆件焊缝之间的净距不小于10mm以及各杆件端部边缘间的空隙不小于15～20mm是为了( )。 A．美观 B．便于施焊和避免焊缝过于密集 C．增大节点刚度 D提高节点板抗弯强度
20年前，我是一名师范生，走出师范大学的校门后，成为一名教师。20年来，我感受最深刻的就是：不断塑造自我，努力提高自身素质的重要性。 在自我塑造中，最重要的是心灵的塑造，这是对高尚精神境界的追求。我爱学生，学生也爱我。我喜欢和学生在一起生机勃勃地生活……虽然青春早已逝去，但是，我觉得我的心永远是年轻的。 这样的精神追求驱动着我、鞭策着我，不敢怠惰、不肯荒废，我会为寻找孩子观察的野花在郊外的河岸、田埂专心致志地甄别、挑选；我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象，在家人熟睡的时候一个人在厨房里练习“范读课文”；夜深人静之时，我进入教材所描绘的境界时会被文章中的人物深深感动，从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出；课堂中，我的一举手、一投足都能使学生心领神会；一场大雪后，我会兴致勃勃地带着孩子们去找蜡梅，去看望苍翠的“松树公公”，和孩子们在雪地上打雪仗。当孩子们把雪球扔向我时，我笑得比孩子们还要开心，仿佛一下子年轻了许多岁。 我在师范大学时，不仅认真学好各门功课，还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐，学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴，尽管蚊子叮，浑身是汗，却乐趣无穷，整个身心都沉醉在琴声中了。这些在我后来的工作中发挥了很大的作用。 当教师之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来，为了搞教育科研，我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料，做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 请阅读题干中该老师的成长经历片段，并结合自身感受回答： 教师应具备怎样的职业能力结构？
《处方管理办法》属于（）
风湿，脉浮身重，汗出恶风者，治应选用（）
契约终结制度