最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（）。_课程与教学论_全学科试题题库

当前学科：课程与教学论

题目：单选
最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（）。
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轧制钢板时钢板头部容易出现一边的延伸大于另一边，此缺陷称为（）。

对于往复式压缩机，空冷器可以通过电动或发动机皮带传动来驱动。（）

安装卷扬机时，滚筒中心线必须与钢丝绳保持（）。第一个转向滑车到卷扬机的距离，应至少不小于（）。电动卷扬机，应检查（）和（）等的接头是否牢固良好。检查前应注意电源是否（）。

血小板在止血过程中的作用下列哪项是错误的（）。

肺炎球菌在肺泡内繁殖，通过哪一途径扩散而致肺段或肺叶实变()

按作用性质分，通常将金属腐蚀分为（）。

2008年7月13日6时10分，某设区市化学工业有限公司硝酸异辛酯生产线贮酸罐发生崩裂，贮酸罐内为浓度为20%的硝酸、60%的硫酸，存贮量约6-7吨。经调查，该公司二分厂硝酸酯科研试制生产线工作酸配臵贮罐由于发生反应时间过长，罐内温度急剧升高造成罐体崩裂，发生大量废酸泄漏，对周边的空气和土壤都造成了污染。环保部门应急响应的程序有那些？

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中国古皋园林中不存在的要素是（）。

“A”计分法与加权计分法有类同之处，都试图将定性分析因素进行量化，只是在技术处理方面有所差异。以下属于A计分法要素的是( )。A．经营劣势类B．高风险类C．破产类D．以上均正确