心理学家桑代克的饿猫迷笼学习实验，证明了学习是（）。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：选择题
心理学家桑代克的饿猫迷笼学习实验，证明了学习是（）。
- A. 建立刺激—反应联结的过程
- B. 认知同化的过程
- C. 产生顿悟的过程
- D. 信息加工的过程
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人与环境之间不断进行着的最本质的联系是（）

男性，48岁，餐后上腹胀满、恶心、呕吐，上腹部隆起两周，3个月前有跌跤上腹部触及台阶史。查体：一般情况好，上腹正中膨隆，可触及一个15cm×12cm略呈椭圆形稍囊性的肿块，轻度压痛。X线钡餐透明见胃及横结肠均向下移位。诊断应首选考虑（）

男性，60岁，双下肢肿胀3个月。查体：甲状腺可触及，未闻及血管杂音，心率96次／分，手平伸细震颤（+）；下肢非可凹性水肿，表面可见少量皮疹。最可能的诊断是（）

以下不是腹膜外位器官的是（）。

豪焦小体是（）

湿式自动喷水灭火系统通常适用于室内温度不低于40C且不高于（　）℃的环境。

在前角一定的条件下，较小的后角可使刀楔角增大，刀具强度提高，改善散热条件，并可减小切削过程中的振动。( )

使系统中的某一部分油路具有较低的稳定压力的是（）。

2010年世界博览会在上海举办。某校高二（1）班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主体开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中国文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现四大发明、《清明上河图》等中华五千年文明的精华；安徽管以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体节能环保产品；安徽将利用世博会推介发展地毯经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。通过讨论，同学们认识到上海世博会是“文化世博”。请用实践的观点谈谈对这一探究活动的认识。

擅自设立银行业金融机构尚不构成犯罪的且违法所得五十万元以上的，除没收违法所得外，处违法所得一倍以上两倍以下罚款。