在教育发展史上确立教育目的的依据曾出现两种相互对立的理论流派，它们是（）和（）。_现代教育理论_全学科试题题库

当前学科：现代教育理论

题目：填空题
在教育发展史上确立教育目的的依据曾出现两种相互对立的理论流派，它们是（）和（）。
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