教师提出“剪刀的用途”让学生从不同角度回答是（）。 _教师招聘_全学科试题题库

当前学科：教师招聘

题目：单选题
教师提出“剪刀的用途”让学生从不同角度回答是（）。
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患者男性，56岁，心悸，偶发心绞痛，听诊于心前区闻及Ⅲ级收缩期杂音，超声诊断为主动脉瓣上狭窄该病的彩色多普勒特点为（）。

关于产品质量监督部门对产品的抽查，以下说法错误的是()。

移动2002年指标中，超忙小区是指每信道话务量超过（）Erl的小区；超闲小区是指每信道话务量小于（）Erl的小区。（）

生活饮用水的总大肠菌群指标为（）。

苯中毒的预防措施有哪些？

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“螓首蛾眉”用来具体比喻女子的（）。

如果论证犯了“预期理由”的错误，则它所违反的论证规则是()。

某地一位司机在车祸中受重伤，被同行的人送到附近一家医院抢救。经查：伤员多发性骨折，多脏器破裂，如不及时手术，会有生命危险。但手术需要亲属签协议书。可伤员的同行者谁也不敢代签。这时，主刀医师的上级医生签了协议书，表示承担责任。经过医务人员的全力抢救，伤员脱险。对该上级医生的做法的正确伦理评价应该是（）