教学方法论由教学方法（）、基本方法、具体方法（）四个层面组成。_企业培训师(综合练习)_全学科试题题库

当前学科：企业培训师(综合练习)

题目：填空题
教学方法论由教学方法（）、基本方法、具体方法（）四个层面组成。
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女性，52岁，既往患系统性红斑狼疮，因发热、意识模糊、精神异常，黄疸、血尿3天入院。血常规：白细胞10．6×10／L，血小板50×10／L，HGB60g／L，网织红细胞升高，间接胆红素升高，红细胞脆性试验0．6％。尿常规：红细胞（+++），隐血（+++），蛋白（++）。血片中见大量红细胞碎片。BT延长，PT、PCT正常。骨髓红系、巨系增生活跃诊断最可能是（）

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企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（　）。

下列各项，不属于气脱证临床表现的是（）。

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泥晶基质和亮晶胶结物。

一男性，15岁，时有腰背部疼痛、僵硬3月，休息时加重，其祖父患有强直性脊柱炎。经骶髂关节摄片见关节面可疑模糊。无皮疹，无肠道和泌尿系统感染病史。由上述提供的病史，该患者应诊断为（）