梨开花的顺序是（）_果树栽培学_全学科试题题库

当前学科：果树栽培学

题目：单选
梨开花的顺序是（）
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病案分析题（请分析下列病案的中医诊断、证型、辨证分析；并写出治法、主方和用药）患者，男性，48岁。双手指关节刺痛，变形，屈伸不利3年余。患者3年多来一直服吲哚美辛（消炎痛）治疗，病情时有反复。现仍双手指关节刺痛，肿大变形，僵化，肢体屈伸不利，晨起尤甚，关节肌肤紫暗，面色黧黑，眼睑浮肿，胸闷痰多。在外院诊为类风湿性关节炎。体格检查：T36.4℃，P75次／min，R19次／min，BP130/80mmHg。神清，精神差，急性痛苦面容。双手指关节痛处肿胀，触之局部体温较高。舌质紫暗，有瘀斑，苔白腻，脉弦涩。ESR：48mm／h。RF：（+）

通过刺激感觉神经粗纤维起镇痛作用的是（）

当被测容器内压力大于外界大气压，所用测压仪表称为真空表，当被测容器内压力小于外界大气压，所用测压仪表称为压力表。

依据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定，进行案件调查时，安全生产行政执法人员不得少于3人。

关于"鼻咽癌"的CT特点，下述哪项说法错误()

女性，30岁，喘息、呼吸困难发作1天，过去有类似发作史。体检：气促、发绀，双肺满布哮鸣音，心率120／min，律齐，无杂音。院外已用过氨茶碱、特布他林无效。对该病人除立即吸氧外，应首先给予的治疗措施为（）

心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个18名学生的班级。心理学家对这18名学生进行了智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点： 1．分析他们在学业上失败的原因； 2．上课提问时，难度适当； 3．对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误； 4．鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。半年后，这18名同学的学习成绩大有进步，已经不再是差生了。维纳归因理论中，可控的因素是（）。 “上课提问时，难度适当”是指教学要符合学生的（）。对回答正确的学生进行鼓励，运用了（）学习理论。教师的期望对于学生的学习结果影响巨大，这种现象我们称之为（）。

如果患者化疗期间出现Ⅲ度血小板减少，可以选择的治疗药物包括（）

由于惊恐、疼痛等导致阴阳不和，气血运行乖张，可见（）

带有风机的气闸室、风淋室与地面间应设置隔振垫。()