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当前学科：教学设计
题目：
问答题
实践题：
根据抛锚式教学的几个环节，设计一个教学方案。
答案：
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患者，男，35岁，因巨脾来诊，最后确诊为慢性粒细胞白血病慢性期，下列哪种治疗能明显延长生存期并且副作用相对较小（）
低位营养级是高位营养级的营养及能源的供应者，但低位营养级的能量仅有()能被上一个营养级利用。
QUACERS模式重视的是（）
铅的贮存库为（）。
松饼烤焙时烤炉宜选用（）
大写字母锁定键是（）。
关于生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员的表述，错误的是（）
某年轻男患者，在得知自己患了黄疸型肝炎后很恐惧，怕女友离开他，怕同事疏远他，因而恳求医师替他保密。医师很同情他，就决定替他保守这个秘密，但要求他抓紧治疗，不要耽误了病情。医师的这种做法（）
洪水、台风、雷击、地震应急预案中，按照灾害的严重程度，分为（）级别。
连带责任保证的保证人与债权人未约定保证期间的，债权人有权自主债务履行期届满之日起六个月内要求保证人承担保证责任。（）