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当前学科：病理学强化练习题
题目：
问答题
变性与坏死有何关系？如何从形态学上区别变性与坏死？
答案：
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患儿，男，2岁，尚不会独立行走，智力落后于同龄儿，护理体检：表情呆板，眼睑轻度浮肿，眼距宽，眼裂小，鼻梁宽平，智能低下。哪项检查对诊断有帮助（）
下列哪项是寒邪的致病特点（）
男，15岁，发热1周天，体温38℃～39℃，刺激性咳嗽明显，胸痛。查体：双肺散在干啰音，胸片：左肺下野淡薄片状阴影。最可能的诊断为（）
噪声性聋（）。
保险的一般原则不包括（）。
治疗强心苷中毒引起的快速型心律失常，宜选择的药物是（）
爱迪斯将企业生命周期分为（）个？
对节约和据实报销费用的要求，不包括（）
肺炎球菌肺炎的典型症状是（）
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