教师的德育用语，按其功能分为3类_德育教育_全学科试题题库

当前学科：德育教育

题目：多选题
教师的德育用语，按其功能分为3类
- A. 评价学生操行的“评价性用语
- B. 以及说明和论证道德规范或评价的“解释性用语”
- C. 规范学生操行的“规范性用语”，（
- D. 表扬性用语
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依法参与特殊管理药品的管理，同时对触犯刑法者依法追究刑事责任的是（）

患者，男，13岁。三天来结喉之处肿势散漫，坚硬灼热疼痛，壮热口渴，吞咽困难，大便秘结。其诊断是（）

某钢结构有悬臂主梁，悬伸长度为2m，则其容许挠度值（mm）为（）。

擦中兼摩，摩中不兼擦。

绝缘线芯成缆时，应使用填充材料，填充的目的一般是为了保证成缆后（）。

患者男，42岁。因“反复心前区疼痛2年，伴气短6个月”来诊。既往史无特殊。查体：T36.5℃，P95次/min，R28次/min，BP108/65mmHg。口唇无发绀，颈静脉怒张。HR95次/min，律不齐，偶有期前收缩，肺动脉瓣听诊区第二心音增强，胸骨右缘第3肋间可闻及持续的机械性杂音。双下肢轻度水肿。为明确诊断应进行的检查项目包括（）

（）不属于风景名胜区重大建设项目。

《动物防疫法》规定：县级以上地方人民政府设立——负责动物、动物产品的检疫工作和其他有关动物防疫的监督管理执法工作（）。

用户接入带宽速率与用户到局端铜缆距离有关，通常可认为铜缆距离在（）米以内的用户，可认为是能达到8M以上接入带宽。（）

我国目前没有建立（）。