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当前学科：小学教师资格证
题目：
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材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题？（）
在实际教学过程中，教师应遵循哪些教学原则？（）
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推荐知识点:
下列关于凭证性质的说法正确的有()。
2000年2月全国人大常委会通过修订《中华人民共和国药品管理法》。（）
脑干内部结构比脊髓复杂，由灰质、白质及网状结构所构成。灰质主要是与后10对脑神经有关的脑神经核和参与组成各种传导通路的非脑神经核。白质主要由上行传导的4个“丘系”和下行传导的锥体束，上述结构在神经传导通路中完成各自的功能。
男孩，5岁。诊断为肾病综合征，每天口服2mg／kg泼尼松，治疗4周后尿蛋白已转阴。若采用短程疗法，继之用下列哪种疗法最佳（）
GCr15属于（）。
一般资料：求助者，男性，25岁，在读博士研究生。 案例介绍：求助者和女友是本科同学，大学毕业后求助者继续读硕士、博士，女友则回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情，多次鼓励女友考研未果。求助者又提出早点结婚，被女友以年龄小为由拒绝了。求助者觉得女友要变心了，向父母提出退学到女友所在城市找工作，父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作完婚，女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了，想尽各种方法企图挽回感情，女友不胜其烦，最终提出分手。求助者觉得父母不理解自己，女友不爱自己，内心很痛苦，情绪低落。每当想起过去的幸福时光，再看看现在，都觉得头痛，没有胃口，失眠；经常借故缺课，推掉了各种聚会。考试成绩也很不理想，还借口学习忙不联系家人。在老师同学的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小懂事、听话，学习成绩优秀，人际关系良好，但个性懦弱。其父母是公务员，从小对他要求很严，在学习上期望很高。 本案例中求助者出现的躯体症状包括（）。 本案例中求助者出现的心理症状包括（）。 本案例中表明求助者社会功能受损的现象包括（）。 对本案例中，求助者经历的现实刺激属于（）。 对该求助者最可能的初步诊断是（）。 在与该求助者商定咨询目标时，应着重考虑的咨询目标的特征包括（）。 本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是（）。 对求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是（）。 如果求助者请咨询师帮助说服自己的父母或女友，心理咨询师恰当的做法是（）。 该求助者产生心理问题的原因包括（）。
就苏联改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了”。说“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的主要论据可能涉及戈氏（）。
树干粗壮不分枝，叶羽状，雌雄异株，可形成热带特色的树种是（）。
封闭性问题的答案是多项选择型，由此设计出的答案一定要（）。
笔画粗细的调整有几种规律，分别是（）