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当前学科:表面活性剂
题目:
问答题
EO分布指数、分布常数的异同
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在某中外合资项目中参加者各方有如下目标因素: 外商:投资回报率,增加其产品在中国市场的占有份额; 当地政府:发展经济,吸引外资,增加就业,增加当地税收,增加当地政府的收费,改善地方的形象; 法律:环境保护法要求的“三废”排放标准,税法,劳动保护法; 中方企业:吸引外资,对老产品进行更新改造,提高产品的技术水平,增加产品的市场占有率、产品年产量,充分利用现有的厂房、技术人员、人工和土地。 试分析: 在上述目标中哪些属于期望的目标?哪些属于强制性目标?哪些属于定量目标?哪些属于定性目标? 在上述目标因素中,哪些目标因素之间存在争执? 哪些目标因素可以通过项目解决?哪些不能依靠项目解决?
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()是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力,是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。
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比体积和密度不是两个相互独立的状态参数。( )
下面对挂职锻炼的说法,不正确的是()。
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