由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是（）_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

电影《阳光灿烂的日子》中马小军长大成人的标志是（）。

近代史上，中华民族遭受了深重的灾难，由一个独立自主的国家变为一个半殖民地半封建国家，是什么不平等条约的签订标志着中国完全沉沦到“谷底”？

在SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl反应中，氧化剂是______，还原剂是______；被氧化的元素是______，被还原的元素是______．若有6.4gSO2完全反应，转移电子的物质的量为______．

直肠肛管疾病手术前后常见的潜在并发症有（）

《水土保持法》对修建工程和开办企业规定了什么预防措施？

在相同的切削条件下，合金钢的切削温度比碳素钢（）。

关于痛风的诊断下列哪项不正确（）

为预防急性脑血管病的发生，下列哪项饮食习惯正确（）

下列（）交易必须确保密码器始终与终端连接，且密码器始终处于联机状态。

统计人员进行统计调查时，应当出示乡、镇级以上人民政府统计机构颁发的工作证件。（）