主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：小学教育
题目：
未知类型
在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有学习者、学科内容和___________三个方面。
A.生活经验
B.学校以外的现代生活
C.指导者
D.学习环境
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
用综合指数计算总指数的主要问题是（）
收集统计资料常用的方法有（）。
单断路器双母线结线有哪些特点？适用于哪些电力用户？
改良生物调节器就位后磨牙区应打开（）
嗜酸性粒细胞颗粒不产生（）。
新闻指导性
婴幼儿发热最多见的原因是（）
下列属阻塞性吞咽困难的疾病是（）
患者，男性，50岁，主诉排便时有鲜血滴出，并有肿物脱出，便后自行还纳，无疼痛。考虑患者可能的状况是（）
不符合病毒性心肌炎体征的是（）