如何认识艺术接受中的异态表现。或：艺术接受中异态表现在哪些地方？_艺术接受心理_全学科试题题库

当前学科：艺术接受心理

题目：问答题
如何认识艺术接受中的异态表现。或：艺术接受中异态表现在哪些地方？
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在现场测定电能表基本误差时，若负载电流低于被检电能表的基本电流的（）时，不宜进行误差测量。

在禁火区内以及大型油罐、油箱、油槽车和可燃液体及相联接的辅助设备、受压容器、密封器、地下室，还有与大量可燃易燃物品相邻的场所焊割作业属于（），

（）是指分出公司对合同规定的业务是否分出，可以自由安排，无义务约束；而分入公司对合同规定的业务必须接受，无权选择的再保险安排方式。

阅读下列材料，完成以下要求。纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》第一集2015年8月4日晚在英国广播公司（BBC）电视二台播放。片中“严苛”的中国教师与“捣蛋”的英国学生相遇，引发网民对中外基础教育差异的讨论。在微博上，中国网友有的认为中国教师做得不够好，不够尊重学生，有的则认为英国学生太懒。有网友说：“两种教育方式各有利弊，但学生懒的话，绝对不适合中国教育。”英国观众中有人认为中式教育管得过多过严，从而使学生缺少了质疑、批判和创新的能力；也有人认为英式教育管理过于宽松，“我们总是自欺欺人地认为，让孩子们‘做自己’，他们就会成为有创造性的天才，但他们不会。” 习近平主席在访问英国时也谈到了这部纪录片，他表示，通过人文交流，中英两国文化中的精华正在对两国人民的思维方式和生活方式产生着奇妙的“化学反应”。英国民众通过英国广播公司对中式教学法的宣介，认识到严师出高徒的积极效果，同样，这部片子在中国网络的热播，也让中国民众认识到张他有度在子女成长中的重要作用，中国孩子玩的太少了，要让他们多玩一玩。结合上述材料，运用文化生活的知识，分析中英两国文化中的精华为什么会产生“化学反应”？结合上述材料，运用辩证唯物论的知识，分析怎样才能实现严师出高徒的积极效果。根据价值评价标准，写出两条关于教育“严”和“宽”方面的价值取向观点。

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