产生式规则_认知心理学_全学科试题题库

当前学科：认知心理学

题目：名词解释
产生式规则
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大黄的加工方法是（）

数据抽象中，分类方法抽象了对象值和类型之间的（）语义；聚集方法抽象了对象类型和成分类型之间的（）语义；概括方法抽象了类型之间的（）语义，也称为（）语义。

基准利率在西方国家通常是（）利率。

为防止建立敌对进路，在一个车站同时只允许一个方向继电器励磁吸起。

桩在根管内的长度要求是（）

重度主动脉狭窄时，用面积法测得的主动脉瓣口面积是（）。

“精准扶贫”是全面建成小康社会的重要抓手。阅读材料，完成下列问题。材料一：某县曾是全国知名的国家级贫困县。十二五期间该县结合本地实际、正确落实国家精准扶贫政策。该县充分发挥革命老区红色旅游资源丰富及莲子种植普遍的优势，大力发展红色旅游和莲子种植基地。改变了以农耕为主的单一业态。引导土地经营权规范有序流转，兴办家庭农场近百个，积极发展多种形式的适度规模经营。创建多种形式的农村合作社，引导农民以土地经营权、资金等形式入股，使农民获得合作社的利润分成，农民年人均增收2000元以上，重点帮扶贫困户年人均收入在万元以上，走上了富裕之路。树料二：精准扶贫的成败在精准，建档立卡贫困户的数据核查是精准的靶心。为此某县采用了三位一体的工作模式：县委牵头成立精准扶贫甄别工作领导小组，精选多名书记，派驻到136个帮扶单位：某县政府建420个工作对进驻村组，收集村民意见建议6万条，拟定帮扶措施，核查调出建挡立卡贫困户5780户，调入建档卡贫困户5810户，建立了精准施策的大数据平台。召开屋场院子会，让村民当裁判，民主评议筛选贫困户对象，对乡镇政府的甄别工作评头品足，火艰金睛地识别出“谁穷、谁不穷、谁真穷、谁最穷”，让干部挺起责任，群众体现公心。结合材料一，运用所学经济生活分析某县扶贫措施对该县经济发展的意义。结合材料二，运用所学政治知识分析某县三位一体的模式对我国精准扶贫甄别工作的启示。

处于单词句阶段的儿童消极词汇迅速增加。()

患者杨女士，43岁，近日由于宫颈癌，需接受广泛性子宫切除和盆腔淋巴清扫术。为该患者进行阴道冲洗，其液体和浓度正确的是（）

未经三级安全教育及考试不合格的职工可以先上岗独立操作，但必须进行补考或补上安全三级教育课。