把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是________。_小学教育_全学科试题题库

当前学科：小学教育

题目：未知类型
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是________。
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下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，请据图回答下列问题：下丘脑一方面可以分泌（）激素通过垂体调节甲状腺的活动；另一方面可以直接分泌（）激素，加强对水分的重吸收，导致细胞外液渗透压降低。

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决定使用中蓄电池容量的因素是（）。

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液压元件包括（）。

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女，20岁，小便失禁数年，MRI扫描见椎管内蚯蚓状流空信号，应诊断为（）。

善清小肠、膀胱湿热，尤善止尿道疼痛，为治诸淋涩痛之要药的药是（）

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