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当前学科:软件工程综合练习
题目:
问答题
简述软件生命周期方法学的途径,以及划分阶段步骤的目的和实质。
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《马伶传》中有“见昆山犹之见分宜①也,以分宜②教分宜③,安得不工哉”的妙语,这里的三个“分宜”实指昆山本人的是()。
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