以账面价值计量的非货币性资产交换，如果不涉及补价应按照换入资产的账面价值和应支付的相关税费，作为换入资产的成本。（）_第七章非货币性资产交换_全学科试题题库

当前学科：第七章非货币性资产交换

题目：判断题
以账面价值计量的非货币性资产交换，如果不涉及补价应按照换入资产的账面价值和应支付的相关税费，作为换入资产的成本。（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

徐某，男，24岁。上呼吸道感染后2周出现眼睑水肿，血压125/83mmHg，心肺正常。实验室检查：尿液检查：蛋白（++），红细胞（++++）；血清抗"O"抗体阳性，血清补体下降。该病人病情稳定后，多长时间内仍应避免重体力活动（）

根据《个人外汇管理办法》，持有（）的不能认定为境内个人。

长沙已有2000多年的历史。

行程开关的作用是（）和（）控制电路。

以下哪些信息有利于判别出险时间，从而有效避免道德风险。（）

信用工具应具备哪些基本特征？

下面是一位教师的教学反思，阅读下列材料，回答问题。教授《鸿门宴》一课，当讲到“樊哙闯帐”一段文字时，我先让学生大声读出如下几句话：哙遂入，披帷西向立，目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”［A］接着，我让一位同学在第一排课桌上表演一下项羽的动作给大家看：）他跪在课桌上，手握一把笤帚当做剑，猛然挺直身子，做出一种警备的姿势。这个动作做得很成功，同学们也很直观地领会了“跽”这个动作的含义。［B］但是他的表情、说话的语气表演得还不到位。）不能让学生理解项羽这一人物形象。于是，我又让全班同学反复读课文，想象项羽当时的心情与情境。［C］过了一会儿，一位同学要求重演。）这次他的动作表演得很好，把项羽当时又惊又疑又怒的心情表现得淋漓尽致，同学们都拍手叫好。我让他给大家做个说明。他说：当一位带剑的武士，气势汹汹地闯进帷幕时，项王没有任何防备，心中肯定会一惊，接着便会疑惑不解--这是怎么回事？这是谁？当他定下神来意识到对方是一位头发上指、目眦尽裂的敌方武士时，感到愤怒，所以他当时应该是又惊又疑又怒。［D］盘演一个动作，不仅很容易地让同学们理解了“跽”的意义，而且还培养了他们的想象能力、分析能力和表达能力，甚至还有造型能力！）对以上教学反思中划线句子评价不正确的一项是（）。

婴儿洗澡时害怕、哭闹，保育员应该（）。

在弹性式压力计中，弹性测压元件把压力（或差压）转化为（）进行测量。