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当前学科:第三单元细菌感染
题目:
配伍题
在外环境中生存能力最强的痢疾杆菌是()感染后易转为慢性的痢疾杆菌是()
A . 志贺痢疾杆菌
B . 福氏痢疾杆菌
C . 宋内痢疾杆菌
D . 鲍氏痢疾杆菌
E . 舒氏痢疾杆菌
答案:
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推荐知识点:
某校初中物理教研组集体备课,讨论“声音的产生与传播”一节的教学设计。老师们提出了三个演示实验:实验1:用钢锯条、橡皮筋、喉头进行发声实验教师指导观察学生实验,尤其强调将发声与不发声时进行比较。实验2:用音叉、鼓做实验让学生观察这次物体发声时与不发声时的区别是否像实验1一样明显。询问学生如何使不明显的现象变明显。启发学生是否可利用它对别的物体产生的效果来显示(可用风吹草动,风吹树叶动)。实验3:用瓶子、小绒球做实验吹瓶子口,听声音。学生实验分工,一人吹,一人观察小球,然后交换进行。根据以上材料,回答下列问题:(1)声音是如何产生的。(2)确定“声音的产生与传播”这节课的教学目标和教学重难点。利用这三个小实验,设计一个具体的教学过程。
下列四种加工方式中,切削速度最高的是( )。 A.车削 B.铣削 C.钻削 D.磨削
处方中,对饮片品质提出要求的药名有()
外耳不包括()。
患者男性,69岁,胃肠超声检查于胃壁探及一大小为11cm×9cm,形态不规则,边界不清的不均匀低回声肿块,中心部可见大片不规则液化坏死区,实性部分血流信号不明显,胃黏膜受侵,超声诊断考虑()。
男性,30岁,水肿、尿少、呕吐2个月,血压180/120mmHg,尿蛋白(+++),红细胞5~8个/HP,白细胞8~10个/HP,颗粒管型5~10个/HP,BUN29mmol/L,Cr860μmol/L,血红细胞12.8×1012/L。该患者诊断慢性肾炎、尿毒症合并泌尿系感染,诊断泌尿系感染的主要依据是()
电焊工在下列哪种操作时不必先切断电源?()
熟识出入证件的特征和()标记,掌握核查有效证件的要点。
只有在加油站(),才可进行结账。
膈肌功能障碍提示脊髓损伤的水平在()